-Estudio sobre la oportunidad del abandono escolar-

Diversidad:   La  diversidad  (del latín  diversitas ) es una noción que hace referencia a la  diferencia , la  variedad , la  abundancia de cosas distintas  o la  desemejanza . Pérez Porto, J. y Gardey, A. (2009). Definición de diversidad. Recuperado de https://definicion.de/diversidad/. 

 Educación:   La  educación  puede definirse como el  proceso de socialización  de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una  concienciación cultural y conductual , donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Pérez Porto, J. (2008).  Definición   de   Educación . Recuperado de  https://definicion.de/educacion/.

La desmotivación hace ausencia de la motivación, es decir, de los estímulos externos o internos que llevan a un individuo a desarrollar una acción. La motivación es algo que moviliza al individuo, le genera el deseo o la intención de realizar una actividad para alcanzar una meta o un objetivo. Cuando la motivación no existe, aparece la desmotivación y la persona no halla motivo para accionar o esforzarse. En la educación, la desmotivación aparece cuando los estudiantes sienten que los contenidos que se les enseñan no son útiles. Pérez Porto, J. y Merino, M. (2008). Definición de Fracaso . Recuperado de https://definicion.de/fracaso/ Pérez Porto, J. y Merino, M. (2008). Definición de Frustración . Recuperado de https://definicion.de/frustracion/ Pérez Porto, J. (2017). Definición de Desmotivación . Recuperado de https://definicion.de/desmotivacion/

La frustración se trata de un sentimiento desagradable que se produce cuando las expectativas de una persona no se ven satisfechas al no poder conseguir lo pretendido. La frustración supone un sentimiento de privación de una satisfacción vital.

ABANDONO ESCOLAR: ausencia definitiva por parte de un estudiante del centro escolar sin haber finalizado la etapa educativa que se encontraba cursando. CICLO EDUCATIVO: etapa educativa que está relacionada con el desarrollo físico y mental de los alumnos. De esta manera, cada curso académico se encuentra dentro de un ciclo escolar y el conjunto de ciclos conforma el periodo formativo de un alumno. CAPACIDADES: recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido.

Proceso de socialización humana centrado en las alumnas/os, considerados como grupos con igualdad de derechos y oportunidades. Se basa en la ideología de la igualdad, a la que añade la libertad, la diferencia y la solidaridad Baena Extremera, A. (2010/11):  Temario de oposiciones de EF.  Sin publicar.